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Language Schools and Language Courses World-Wide: This free to use Language School Directory lists a variety of quality International language schools. Language-Directory will help you to make the first step to find the right school for you. We believe that the best way to learn a language is to learn it in a country where [...]

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Englischseiten des Bildungsservers Rheinland-Pfalz: Informationen rund um den Englischunterricht in Rheinland-Pfalz
ldungsserver Rheinland-Pfalz

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Universitätsbibliothek Mannheim: Sprachlernlinks Englisch zu Sprachtraining, Vokabeltraining, Lernpodcasts, Wörterbüchern, Glossaren, Grammatik und Rechtschreibung sowie Presse und Medien
UB Mannheim

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Internetadressen für Schule und Unterricht: Linksammlung der medienpädagogisch-informationstechnischen Beratung Coburg
Mib Coburg

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Fachdidaktik Englisch: Dieses Webseite versteht sich als Materialpool für den gymnasialen Englischunterricht. Die ausgewählten Links sind gezielt ausgewählt und liefern für den Unterricht in verschiedenen Altersgruppen ausgewählte Informationen. Die Seminarunterlagen sind für die Vor- und Nachbereitung der Fachdidaktik-Sitzungen gedacht. Die Unterrichtmaterialien sollen die Vorbereitung des Unterrichts vereinfachen.
Wolfgang Neudecker

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Ausführliche Liste von Schüler-Links, nach Schulfächern sortiert
Sek 1 March

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Kommentierte Linksammlung des Hauptschullehrers Dietmar Walch zu den Themen Medien, Schule und Bildung.
Dietmar Walch

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Das ETH-Kompetenzzentrum für Lernen und Lernen, EducETH, engagiert sich an der Schnittstelle von Hochschule und Gymnasium: Science meets school! Das Ziel von EducETH ist es, einen Beitrag zu leisten zur wissenschaftlich begründeten Optimierung des schulischen Lernens und Lehrens.
EducETH

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Lernsoftware Englisch – Praxistest: „…Lernen ist wie Rudern gegen den Strom. Sobald man aufhört, treibt man zurück…“ Das Zitat von Benjamin Britten beschreibt, wie wichtig lebenslanges Lernen schon heute für den beruflichen Erfolg ist. eLearning Journal ließ 14 verschiedene Produkte gegeneinander antreten und war positiv überrascht.
eLearning Journal

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